《同济教育研究》从2019年开始进行改版，由同济大学高等教育研究所负责编辑，同济大学出版社公开出版，每年两册，面向社会交流和发行。

欢迎同济大学各个学科师生及校外专家学者投稿！

本刊宗旨：为高等学校教育教学服务，为同济大学改革与发展服务。

主要版块：高等教育论坛、比较教育研究、教育基本理论、课程与教学论、教育管理与政策、教育改革与发展、教育技术、师资队伍建设、立德树人、基础教育教学等。

栏目特色：立足高等教育现实，着眼国际学术前沿；坚持理论联系实际，促进学科交叉融合。

征稿的主题内容：

高等教育改革与发展（重点关注教育教学改革与研究，特别欢迎各个学科专业的教改论文）、“双一流”建设、工程教育、创新创业教育、院校研究、教育技术与教育创新等。

敬请撰稿者提供：

（ 1 ）题目（中文+英文）；

（ 2 ）内容摘要（中文 200 字以内）；

（ 3 ）关键词（ 3~5 个，中文）；

（ 4 ）作者简介（含姓名、出生年份、性别、民族、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向、通信地址、邮政编码、办公电话、家庭电话、电子邮箱）。

请将电子文本（ * .doc）发至编辑部电子邮箱ter@tongji.edu.cn ，请勿寄个人。切勿一稿多投。作者如在三个月内未收到稿件采用通知，请自行处理；请作者自留底稿，本刊恕不退还文稿。

编辑部地址：四平路1239号衷和楼805同济大学高等教育研究所

联系人：周克荣教授

联系电话：021-65983128

附：文稿格式要求

文稿采用不低于Word 97-2003版本的Word文档格式，A4大小。正文采用宋体5号字。

单篇文章分为标题、摘要、关键词、正文、参考文献几个部分。

标题：一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。若需补充与论文有关的信息，如课题来源的基金名称、课题名称、项目编号等可以在标题右上角加页下注的方式在页面下方给出，

作者姓名：列在标题下方，作者信息（如单位，职称，职务等）可以在作者姓名右上角加页下注的方式在页面下方给出，例如：①某某人，某大学某学院教授，副院长；②某某人，某单位某部门，科员。

摘要：以100~300字为宜，对文章内容进行简要概括。

关键词：3~5个。

文中标题层级如下：

文章名（黑体3号字）

一、XXXX（宋体4号字）（左对齐）

（一）XXXX（黑体5号字）（左对齐）

需要增加标题级别的，具体采用如下格式，和正文一样均为宋体5号字：

1. XXXX

1）XXXX

（1）XXXX

①XXXX

参考文献具体规范见后文。

1．文字规范

1.1 中文

文字全部使用中文简体字。文中的异体字、数字的一般用法、计量单位名称的统一用字，可参阅《现代汉语规范词典》的附录。

1.2 外文

（1）文稿中外国人名的译名要准确，文中首次出现的外国人名要写出完整的译名、原文。如弗兰克·欧文·盖里(Frank Owen Gehry)，再出现时可以直接写成盖里。

（2）对书稿中不常用的术语第一次出现要在后面的括号内附上英文，有缩写词的对应单词首字母大写，否则均为小写。专业名词术语、国际组织名称有缩写时，先按全称后缩写，中间用逗号隔开。如：一体化项目交付（Integrated Project Delivery，IPD）；参数化(parametric)。以后再出现此术语时，不要再加括号再引出，如“一体化项目交付（IPD）”，而只要表述为“IPD”即可。

需要注意的是：全书使用同一术语时不能让中文术语和英文缩写语混杂出现，如前一段用“一体化项目交付”，下一段又用“IPD”，这样会使全书混乱。建议第一次出现后，若有缩写语，尽量使用缩写语；若没有缩写语，就使用中文。

1.3 数字

统计数字、各种计量（包括分数、倍数、百分数、约数）及图表编号等各种顺序号，一般均用阿拉伯数字。能使用阿拉伯数字的都应尽量使用。如：30 min、3组50人、24 kg、1/3。

在使用数字时，应注意以下几点：

（1）多位数的分节法，为组与组之间空二分之一个阿拉伯数字的位置，不用传统的千分撇，如：“62 700 004”不写成“62,700,004”。

（2）多位以上的数字尾数零多的可以写成以“万”或“亿”作单位。但不得以“十”、“百”、“千”、“十万”或“百万”等作单位，如 345 000 000 千米可写成3.45 亿千米，或34 500 万千米，但不能写成3亿4500万千米或3亿4千5百万千米。

（3）用阿拉伯数字表示数值范围时，使用波浪号（～）连接，如：2500万～3000万元、8～9月、3×10⁴～5×10⁴ (表示3万~5万)。

（4）相邻两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，如：“二三十个”，连用的两个数字之间不用顿号隔开，如“五六万”不能写成“ 5 、6 万”或“五、六万”。带有“几”字的数字表示的约数，也应当使用汉字数字，如：十几次。

（5）一些传统的表达方式应注意，如：3°～5°不得写作3～5°；10%～20%不得写成10～20%；2cm×3cm×4cm不得写作2×3×4cm。

1.4 时间

时间应写明具体年月日, 不要用“今年”、“明年”、“上月”、“本月”、“去年同期”以及“不久以前”、“最近”、“两年前后”等的方法表达时间。同时要注意以下问题：

（1）公历世纪、年代、年、月、日使用阿拉伯数字，如：“2012年8月”。年份不能简写。如“1995年”不能写成“95年”或“九五年”；“20世纪”不能写成“上世纪”。

（2）时、分、秒使用阿拉伯数字。

（3）中国干支纪年和农历月日使用汉字；星期几使用汉字。

2．名称

名词术语、人名、地名、中外机构名、译名等均应做到全书统一。例如“激光”与“镭射”不要同时出现在一本书中，应统一为“激光”。机构名称应采用标准的全称，例如“中国科学院”不能简化为“中科院”，必须要用全称。如果名称太长，也应在第一次出现时使用全称，其后用括号注明简称，在以后文中出现时均使用简称。

注意名称的变动。包括国际组织名、国名、地名、机构名，特别是我国部委机构的名称变动尤其要注意，千万不要搞错。因篇幅所限，对文稿中出现的不适合在文中详细叙述的有关重要名词，要有简明扼要的脚注注释。

译名应采用国内通用的译法，可参照中国对外翻译出版公司出版的《世界人名译名手册》或《新英汉词典》后面所附外国人名译名对照表。地名可根据中国地图出版社出版的《最新世界地图集》，并参照商务印书馆出版的《世界地名译名手册》,中国大百科全书出版社出版的《世界地名录》。

用数词命名的历史事件，应在数词外加引号，数词间加间隔号。例如：“九·一一”事件。而六一儿童节、五四运动等比较有名，已成为固定词组，就不用加引号和间隔号。

3．插图

（1）书中的插图，应遵循先见文字后见插图的原则。

（2）插图一律编写图题，图序、图题写在图的下方；插图标题用宋体小5号字，每篇文章从图1、表1开始排序。

（3）几个图组成一个图号的图，尽可能不要大小悬殊，并应在各个图下用(a)、(b)、(c)……标注，如图1所示。

(a)(b)

图1某大楼顶架空廊上的遮阳构架

(a) 7月2日正午时刻遮阳板在屋顶的阴影； (b) 12月22日正午时刻遮阳板在屋顶的阴影

（4）图片文件要求是精度在300 dpi以上的JPG或TIF格式。

（5）图片来源为作者本人的，不需要特别注明；图片来源为其他的，给出具体来源。

（6）地图：地图采用国家或地方测绘地理信息网站上带有审字号的图，再根据需要进行加工。（可在自然资源部标准地图服务或天地图国家地理信息公共服务平台查询）

4．注释

注释又称注解或注文。对文、图、表中有关内容需要作进一步补充解释时，常采用注释的形式。书稿中正文的注释常采用页下注形式，在正文中对应文字右上角排注符，每页的注码都从①开始，即各页间注码不连续。

注释使用时需要注意：

（1）注释是对内容的补充解释，参考文献是说明内容的参考出处和文献性质，除需要特别强调，一般来说不应将参考文献作为注释形式给出。需要特别强调的，将对应参考文献改为页下注。

（2）对于同一书稿中同一形式的注释，其体例与详略应当一致。

5．参考文献

参考文献的标注方法执行中华人民共和国国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714—2005)。

参考文献统一单篇文章后，文献编著者不超过3人时，可全部列入；若超过3人时，只列前面3人的姓名，其后加“等”、“et al.”或其他语种相应的词。文献按国家标准格式书写。引用标准、规范应是截至交稿时为止国家有关部门最新颁布的文本。

具体如下。

7.1专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者．出版年：起止页码（任选）

范例：

[1]支文军，徐千里．体验建筑——建筑批评与作品分析[M]．上海：同济大学出版社，2000: 15-18

[2]Lynn G．Animate Form[M]．New York：Princeton Architectural Press, 1998: 30-32

[3]辛希孟．信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]．北京：中国社会科学出版社，1994

[4]李翔宁．想象与真实——当代城市研究中价值视角的分析[D]．上海：同济大学建筑城规学院，2003．49－54

[5]冯西桥．核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997

7.2期刊文章

[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码

范例：

[1]徐卫国. 数字建构[J]. 建筑学报, 2009(1): 61-68

[2]金显贺，王昌长，王忠东，等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J]．清华大学学报（自然科学版），1993，33（4）：62-67

7.3析出文献

[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[A]//原文献主要责任者（任选）．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文献起止页码

范例：

[1]钟文发．非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]//赵玮．运筹学的理论与应用——中国运筹学第五届大会论文集[C]．西安：西安电子科技大学出版社，1996．468-471

7.4报纸文章

[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）

范例：

[1]谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998-12-25（10）

5）电子文献

著录方式：[序号]主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识]．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）

范例：

[1]范铁．混凝土的新发展——苏格兰新议会大楼混凝土运用案例分析[EB/OL]．http://www.abbs.com.cn．2003-09-20/2012-07-12

[2]万锦堃．中国大学学报论文文摘（1983-1993）．英文版[DB/CD]．北京：中国大百科书出版社，1996．

7.5翻译图书

[序号]原作者．文献题名[文献类型标识]．译者名，译. 出版地：出版者．出版年．起止页码（任选）．

范例：

[1]罗杰·布罗肯伯勤，肯尼恩·伯德克．公路工路手册[M] ．张彦林，曹花娥，许有俊，译．北京：中国电力出版社，2007

文献类型标志代码和电子文献载体标志代码请参看表1-1。

表1-1文献类型标志代码和电子文献载体标志代码

《同济教育研究》编辑部

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